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网上打鱼平台:课程的不断完善和丰富也为体育教师提供了更多的可能性

时间:2021/10/12 12:26:53   作者:   来源:   阅读:8   评论:0
内容摘要:“快点!”“降低绳子!”10月11日上午,在北京市丰台区师范学校附属小学(以下简称丰石小学)的操场上,进行了三班的体育比赛。与普通体育课不同,这个班是由班主任组织的。记者了解到,今年夏天,学校体育老师统一对所有班主任进行了体育游戏培训,包括场地的使用、组织要点、游戏规则、注意事项等,并将教授相应的学习计划和游戏设计。给...

“快点!”“降低绳子!”10月11日上午,在北京市丰台区师范学校附属小学(以下简称丰石小学)的操场上,进行了三班的体育比赛。

与普通体育课不同,这个班是由班主任组织的。记者了解到,今年夏天,学校体育老师统一对所有班主任进行了体育游戏培训,包括场地的使用、组织要点、游戏规则、注意事项等,并将教授相应的学习计划和游戏设计。给校长。

班主任能有良好的体育教育吗?丰石小学校长李艳红说,当然可以。她告诉记者,丰石小学有59个班,共有12名专职体育教师。其中6人是职业棒球、田径、游泳、跆拳道和足球运动员需求。

学校在体育课程改革中进行了大量的思考,最终形成了“一题一活动两课两延伸”的教学模式。其中,“一项运动”是指每天早上两节课后进行40分钟的校际运动;“一项活动”指每个年级每周进行一次40分钟的体育专项年级竞赛活动;“两课”是指每天每班正常上一节体育课或班主任组织的一节游戏课;学校各体育俱乐部的专业培训。

课程的不断完善和丰富也为体育教师提供了更多的可能性。

据李艳红介绍,一年级到四年级有五个体育班,其中三个班由体育老师授课;另外两种是年级体育比赛和体育比赛课,年级体育比赛由几个班级一起讲授;体育比赛由班主任负责。


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